Orang dewasa sering secara tidak sengaja berkomunikasi dengan anak-anak sedemikian rupa sehingga di masa depan mereka mengembangkan kompleks dan sikap yang salah terhadap kehidupan. Semua ini terbentuk secara tidak sedar, tetapi berakar dalam otak kanak-kanak.
Masalah-masalah ini mula menghantui anak sepanjang hayat, menekan keyakinan diri dan kekuatannya pada masa remaja, sehingga sukar untuk membuat pilihan yang tepat dan membuat keputusan yang tepat pada masa dewasa.
Dalam artikel kami, anda boleh mengetahui tentang 10 pelajaran yang dipelajari oleh kanak-kanak dengan pengabaian emosi terhadap orang dewasa.
10. Jangan terlalu gembira atau terlalu sedih
Pada masa kanak-kanak, banyak mengalami perasaan yang sangat kuat, yang tidak dapat mereka kendalikan kerana sistem emosi yang tidak terbentuk.
Sering kali, ibu bapa, bukannya meyakinkan bayi dan memberitahunya bahawa emosi tidak boleh malu, mula mengirimkan kepadanya isyarat bahawa perasaan berlebihan tidak begitu baik.
Anak itu mula berusaha untuk tidak mengawal emosinya, tetapi melemahkannya, yang menjadikannya agak netral terhadap banyak perkara, dan bukannya dengan senang hati atau kesal.
9. Keinginan anak-anak tidak begitu serius
Anak itu, seperti orang dewasa, mempunyai keinginan dan keperluannya sendiri, tetapi tidak semua ibu bapa yang baru membuat perhatian terhadap mereka dan diperlakukan dengan penuh pengertian.
Sering kali, orang dewasa tidak memperdulikan permintaan kanak-kanak, bahkan tidak berusaha menjelaskan mengapa mereka tidak akan membeli ini atau barang atau barang itu, mengapa anda tidak harus berusaha memenuhi keperluan ini atau yang ada, baik itu baik atau buruk.
Kanak-kanak dengan sikap dewasa ini terhadap keperluan mereka sering tumbuh tidak peduli, mereka dapat dengan cara yang sama di masa depan memperlakukan permintaan bantuan ibu bapa mereka.
8. Jangan terlalu menunjukkan perasaan anda, kerana orang lain akan menilai mereka
Anak-anak sering tidak tahu bagaimana mengawal perasaan mereka dan meluahkannya secara terbuka dan langsung, misalnya, tanpa merasa malu oleh orang lain, mereka dengan kuat bertanya, menangis atau ketawa.
Orang dewasa tidak selalu seperti ini dan banyak yang mengajar kanak-kanak untuk tidak menunjukkan emosi dengan cara ini, untuk menyembunyikannya daripada orang lain. Pada masa akan datang, kanak-kanak seperti itu dapat tumbuh dengan menarik diri, dan sukar menemui bahasa yang sama dengan orang lain.
7. Air mata adalah manifestasi kelemahan.
Ahli psikologi yang berpengalaman mengatakan bahawa menangis adalah perkara biasa, kaedah memancarkan emosi secara positif mempengaruhi keadaan psiko-emosi seseorang, dan lebih-lebih lagi pada kanak-kanak.
Tetapi air mata kanak-kanak dewasa sering menimbulkan kemarahan, terutama ketika seorang budak lelaki menangis, mereka segera memberitahunya bahawa dia berkelakuan seperti seorang gadis.
Ibu bapa harus memahami bahawa bayi dari mana-mana jantina perlu menangis kadang-kadang, orang dewasa tidak perlu melaporkannya pada masa yang sama, anda perlu berhati-hati untuk mengetahui punca tangisan itu dan menolong anak mengatasi masalah yang menyebabkannya.
6. Manusia bersendirian di dunia ini
Seorang kanak-kanak sejak kecil harus merasakan bahawa ibu bapanya berada di belakangnya, selalu bersedia untuk menyokongnya dalam apa jua keadaan.
Tetapi dalam irama kehidupan moden, orang dewasa hampir selalu sibuk dengan urusan mereka sendiri, mereka sering tidak mempunyai masa untuk memahami masalah anak mereka, mereka lebih suka meninggalkannya sendirian dengan kesukaran.
Pada masa akan datang, kanak-kanak seperti itu mulai memahami bahawa tidak ada yang dapat diharapkan di dunia ini, di sini semua orang sendiri.
5. Jangan bergantung pada orang lain, maka jangan kecewa
Semua orang memerlukan pertolongan, tanpa mengira usia. Tetapi kanak-kanak lebih daripada yang lain memerlukan sokongan, bimbingan dan pertolongan. Ibu bapa sering tidak melakukannya, ramai yang sibuk menaikkan tangga kerjaya dan menjana wang.
Kanak-kanak tetap tidak bekerja. Walaupun mereka meminta bantuan atau nasihat daripada orang dewasa, mereka sering tidak menerimanya. Oleh itu, mereka mendapat pelajaran bahawa lebih baik tidak meminta apa-apa kepada sesiapa pun, agar tidak kecewa.
4. Kemarahan adalah emosi negatif yang harus dielakkan.
Banyak kanak-kanak, kerana usia mereka, marah, bahkan yang paling tidak penting, misalnya, kerana roda kereta mainan telah terbang atau anak patung itu kehilangan lengannya.
Orang dewasa tidak boleh memarahi bayi kerana terdapat kemarahan dan kemarahan, anda perlu menolong anak memahami sebab keadaannya dan berusaha mengatasi emosi ini.
Tetapi sebaliknya, ibu bapa melarang bayi menjadi marah atau menahan kemarahannya sendiri. Oleh itu, anak belajar bahawa kemarahan itu buruk dan tidak dapat ditumpahkan. Di masa depan, kanak-kanak seperti itu secara beransur-ansur mengumpulkan emosi negatif, mereka tidak mempunyai pilihan, keadaan ini boleh menyebabkan gangguan saraf.
3. Bercakap mengenai masalah anda membebankan orang lain.
Semasa kanak-kanak membesar, pelbagai jenis masalah dapat timbul, di tadika mereka berkaitan dengan persahabatan antara anak-anak, di sekolah dia mungkin mempunyai cinta pertama, dll.
Seorang kanak-kanak sering memerlukan nasihat orang dewasa, kerana mereka mempunyai pengalaman hidup yang lebih kaya. Tetapi ibu bapa sering menolak masalah atau persoalan keturunan mereka atau tidak dapat berusaha mencari jalan keluar atau penjelasan untuk mereka.
Oleh itu, kanak-kanak mula memahami bahawa masalah mereka tidak menarik bagi orang lain kecuali diri mereka sendiri dan berusaha menanganinya sendiri, mengisi lebam yang dapat dielakkan dengan bantuan dan sokongan orang dewasa.
2. Kepekaan yang berlebihan harus dielakkan.
Ramai kanak-kanak terlalu sensitif dan beremosi, menurut orang dewasa. Anak-anak cenderung sering marah atau marah, pada masa ini mereka memerlukan sokongan ibu bapa mereka, anak perlu berusaha menenangkan, mengatasi emosi mereka.
Tetapi sebilangan ibu bapa menganggap manifestasi perasaan sebagai kelemahan walaupun pada masa kecil, yang mereka cuba sampaikan kepada anak. Sebagai peraturan, kanak-kanak belajar pelajaran ini dengan baik dan pada masa akan datang membesar dengan penuh emosi.
1. Orang tidak berminat dengan apa yang orang lain katakan
Pada masa kanak-kanak, banyak yang ingin tahu, belajar dunia, mengemukakan banyak soalan dan cuba berkongsi pengetahuan yang baru diperoleh dengan orang lain. Sebilangan ibu bapa tidak memahami betapa pentingnya mengadakan perbincangan dengan anak, membina dialog dengannya, untuk bertanya kepadanya apa yang dia pelajari hari ini dan bagaimana dia menghabiskan hari itu.
Ramai orang dewasa terlalu sibuk dengan pekerjaan dan minat mereka dan tidak memberi perhatian yang cukup untuk bercakap dengan anak mereka sendiri. Oleh itu, kanak-kanak itu mula memahami bahawa tidak ada yang menghargai kata-katanya, dan mula berusaha menyimpan pemikirannya kepada dirinya sendiri.